第(2/3)页

    “要我指导你们，说实话，我现在还没什么头绪，我这里乱着呢！”

    等着他们俩站起身来，李旦指指自己的脑袋，又说：“但我希望，一旦我整理出思路之后，不管我怎么教，你们就怎么学。不许问为什么！”

    “当然！谨遵校长教诲！”

    青年和女子忙不迭的答应着，看这架势，不管李旦提出什么样的要求，他们都不可能有半点反对意见。

    他们一直很希望成为一位法师的追随者，到那时苦寻多年不可得，现如今好歹被李旦收下，哪里还会有半点不满？

    这个心思，李旦没多想也没多猜，李旦只是在给自己下一步的动作打个预防针。

    因为，如果真的让他教学生，他可能真的会使用一些很不从流的方法。

    千年之后阅读过的历史告诉他，帝辛时代初期，殷王朝的法术教育曾经生过一次革新，几乎把原来的教育方式全部摈弃了，转而使用了另外一种被公认为划时代的教育方法。

    此后近千年，不管是哪个学院还是学校，在教授法术课程的时候，都逐渐把老旧的教育方式全部抛弃掉了。

    而现在，甚至还没到帝辛时代，现在还是帝乙时代末期。

    这也就意味着，市面上流行的或者说是这两个追随者可能非常清楚的教育方式，还是那种老旧的教育方式，和李旦了解一些的新教育方式截然不同。

    在这样的基础上，李旦相信，如果他开始教人，使用的教育方法肯定会让人有些不太适应。

    但是，李旦自己又无从解释那些教育方法究竟是为了什么。

    所以干脆提前把话说清楚，免得到时候麻烦。

    事情这般定下来，两个追随者十分高兴，表示反正也没什么随身物品，从现在开始就跟随在李旦左右。

    李旦也无不可，想起来还不知道他们叫什么，就问了问。

    青年名叫冯丹，女子的名字叫做孙雯。

    这两个名字，按说毫无出奇之处，但是冯丹和孙雯还是意外的现，李旦听到这两个名字的刹那，很是古怪的看了他们一眼。
    第(2/3)页